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以独特的美学情怀,讲述汉字书法故事

以独特的美学情怀,讲述汉字书法故

——读《汉字书法之美》有感

    我外公解放前做过美术老师,精通书法和国画。我小时候放暑假来昆明,就会在外公身边看他写毛笔字或创作传统技法的山水画。还记得初中时外公给我带来了一幅他用隶书的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”对联,那时候我几乎每天都手握毛笔,反复地临摹着这十四个字,对书法和国画的学习的热情曾经一度高涨。

    无论是我们的父辈,我们自己还是我们的孩子,书法是必然要经过的一课。我的记忆里,书法课后的人们分为了两类,少数人就这么把毛笔字写下去了,越写越好看,然后在各种书画展中出现。而大多数人如今还是拿着钢笔铅笔圆珠笔,天天看汉字写汉字敲汉字,汉字对于他们来说,只是一种工具而已。而我呢,纵然有过学习的欲望和热情,但也毫无悬念地成为这大多数,在汉字中游泳,却从来没有想到看看这片大海是什么模样。不过,我终于能看海了,那是因为台湾作者蒋勋的《汉字书法之美》一书。在一个偶然的机会,朋友介绍并送了我这本书。

    《汉字书法之美》分为《汉字演变》、《书法美学》、《感知教育》、《汉字与现代》四个部分,这么多内容放在一本不到300页,15万字的书中,注定这不会是一本详尽艰深的书法专著。是的,这是一本轻松的有关汉字的科普读物,但是轻松,普及,不代表就肤浅空洞没有价值。但凡接受过正规教育的国人都会知道甲骨文,知道王羲之的《兰亭集序》,如果对历史稍感兴趣且看过类似《故宫》这样的纪录片,还会知道《三希堂》源于三篇书法名帖:王羲之的《快雪时晴帖》、王献之的《中秋帖》和王珣的《伯远帖》,但这些作品是何模样,写的是什么,有什么前因后果,这书法好在哪里妙在何处,却是无从知晓了。所以,当这本书将这些名作的照片拓本一一清晰罗列,将这些名作的内容与赏析逐字道来,我也在边读边体味中,心甘情愿做一回小学生了。

      但这本书也并非全然是刻板的逐字教授,蒋勋的个人领悟也颇给予人以启发。于平常处发现不平常,这一点蒋勋做到了。西方的建筑向垂直方向发展,高挑的哥特式建筑刺破长空,表现出对挑战高度永不满足的渴望,而中国的建筑向横向发展,中国建筑层叠的斗拱和飘逸的飞檐,正如隶书中灵动的波滐。西方的建筑上文字不多,中国的建筑上,文字的匾额楹联是重要的组成部分。西方以立像作为纪念,中国以立碑作为纪念。星星点点这般的感悟撒在书中,让人仔细一回想,对呀,确实如此!顿时感到读得此书,岂不快哉?

      但是看本书过程中触动最大的还不是这些,而是卫夫人《笔阵图》的讲解。笔阵图比“永字八法”历史更悠久,而且教授的方式也完全不一样:“永字八法”更接近于现代教育方式,告诉你怎么做,你照着去做就好;而笔阵图更像在参禅,在学习那一点一横之前,先走到自然界中去,用自己的双手,眼睛和心灵,体会什么是“点”的“高峰坠石”,什么是“横”的“千里阵云”,什么是“竖”的“万岁枯藤”,什么是“撇”的“陆断犀象”......,我想,一旦真正领悟到了,自然下笔神韵生动。在这里,书法本质上被赋予了艺术的属性,而非单纯的技能。联想到现在只求越多越好,知其然不知其所以然,只传授技能而不去启迪心灵的令人厌恶的填鸭式教育,越发感到这古代书法教材的可贵,并心生向往了。

     高中时候,我喜欢上篆刻治印,将心仪的女生的名字篆刻并赠与,如今回想起来,更多的却是那一方印章上大篆小篆的字体,看起来是如此神秘而又如此美观,令呆板的文字多了许多图画的意象。十年前我驻外工作期间,几乎每天都会用毛笔在书法稿纸上书写一通汉字,由于没有持之以恒,使我如今不过成为好龙的叶公罢了。但是当我读完《汉字书法之美》这本书,回首再看,其实每个汉字,无论是毛笔写的还是钢笔写的,无论写的是宋体楷体还是隶书大篆,都是一幅幅具体而微、故事丰富的图画。作为这文字的传人,你和我,应该熟悉它。


发布时间:2014/1/24 16:55:39
作者:物流部 张雪雄


 
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